2022陜西教師招聘考試每日一練(9月2日)
- 時(shí)間:
- 2022-09-05 14:49:43
- 作者:
- 巢老師
- 閱讀:
- 來(lái)源:
- 陜西教師資格網(wǎng)




【導讀】2022陜西教師招聘考試陸續開(kāi)始,為了幫助考生準備2022陜西教師招聘考試,陜西教師資格網(wǎng)特別整理了2022年陜西教師招聘考試每日一練及答案解析,一起來(lái)看看吧!
1.教育過(guò)程應重視學(xué)生自己的獨立發(fā)現、表現和體驗,尊重學(xué)生發(fā)展的差異性。特別強調這一觀(guān)點(diǎn)的教育學(xué)派是( )。
A.實(shí)用主義教育學(xué) B 文化教育學(xué) C.實(shí)驗教育學(xué) D.批判教育學(xué)
2.下列選項中,不屬于初中生反抗心理原因的是( )。
A.自我意識高漲 B.獨立意識增強
C.勤奮感與自卑感沖突 D.中樞神經(jīng)系統的興奮性過(guò)強
3.少年兒童的身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期:乳兒期與青春期,這體現了個(gè)體身心發(fā)展的( )。
A.順序性 B.不平衡性 C.階段性 D.個(gè)別差異性
4.依據學(xué)習內容的不同可以將學(xué)習分為( )。
A.知識學(xué)習 B.發(fā)現學(xué)習 C.技能學(xué)習 D.行為規范學(xué)習
5.根據《中華人民共和國教師法》,下列屬于教師享有的權利是( )。
A.執行學(xué)校的教學(xué)計劃,履行教師聘約
B.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗
C.關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格
D.指導學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jì)
6.根據課程任務(wù),課程可以分為( )。
A.研究型課程 B.知識型課程 C.基礎型課程 D.拓展型課程
7.建立完整的課程體系是實(shí)施德育的最有效途徑。(判斷題)
8.按認知發(fā)展階段理論的觀(guān)點(diǎn),在形式運算階段,個(gè)體能夠進(jìn)行假設性思維,具備的概括能力。(判斷題)
9.在中華人民共和國境內的民辦學(xué)校,不適用《中華人民共和國教育法》。(判斷題)
10.教師體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改,情節嚴重構成犯罪的依法追究刑事責任。(判斷題)
參考答案及解析
1.【答案】A。陜西教師資格網(wǎng)解析:實(shí)用主義教育學(xué)是19世紀末20世紀初興起于美國的一種教育思潮。代表人物是杜威、克伯屈?;局鲝垼孩俳逃瓷?,教育的過(guò)程與生活的過(guò)程是合一的,而不是為將來(lái)的某種生活做準備。②教育即學(xué)生個(gè)體經(jīng)驗持續不斷的增長(cháng)。③學(xué)校是一個(gè)雛形的社會(huì )。④課程組織應以學(xué)生的經(jīng)驗為中心,而不是以學(xué)科知識體系為中心。⑤師生關(guān)系以?xún)和癁橹行?,教師只是學(xué)生成長(cháng)的幫助者,而非領(lǐng)導者。⑥教學(xué)過(guò)程應重視學(xué)生自己的獨立發(fā)現和體驗,尊重學(xué)生發(fā)展的差異性。
2.【答案】C。陜西教師資格網(wǎng)解析:此題考查了初中生出現反抗心理的原因,有三個(gè):自我意識高漲;獨立意識增強;中樞神經(jīng)系統的興奮性過(guò)強,因此答案是C。
3.【答案】B。陜西教師資格網(wǎng)解析:個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性是指身心發(fā)展的同一方面的發(fā)展速度,在不同的年齡階段是不平衡的。例如,新生兒與青春期,是兒童身心發(fā)展的兩個(gè)高速發(fā)展期。
4.【答案】ACD。陜西教師資格網(wǎng)解析:依據學(xué)習的方式,可將學(xué)習分為發(fā)現學(xué)習與接受學(xué)習。從學(xué)習內容來(lái)說(shuō),我國學(xué)者一般把學(xué)習分為:知識的學(xué)習、技能的學(xué)習以及道德品質(zhì)和行為習慣的學(xué)習。
5.【答案】BD。
6.【答案】ACD。
7.【答案】×。陜西教師資格網(wǎng)解析:對中學(xué)進(jìn)行德育工作最基本、最經(jīng)常、最有效的途徑是思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)。
8.【答案】√。陜西教師資格網(wǎng)解析:形式運算階段,發(fā)展特點(diǎn)包括(1)能夠根據邏輯推理、歸納或演繹方式來(lái)解決問(wèn)題;(2)能夠理解符號意義、隱喻和直喻,能作的概括;(3)思維具有可逆性、補償性和靈活性。
9.【答案】×。陜西教師資格網(wǎng)解析:民辦學(xué)校同樣適用《中華人民共和國教育法》。
10.【答案】√。陜西教師資格網(wǎng)解析:《教師法》第三十七條規定“體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的”,要給予教師“行政處分或者解聘”,“情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任”。
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