2022年陜西教師招聘考試每日一練2.16

　　【每日一練】

　　1.研究表明，學(xué)習成功的兒童往往對學(xué)習抱有積極態(tài)度，學(xué)習屢受挫折的兒童對學(xué)習持消極態(tài)度。這種現象最合理的解釋是( )。(單選)

　　A.認知失調

　　B.經(jīng)典條件反射

　　C.效果律

　　D.社會(huì )學(xué)習論

　　2.體育課上，小剛總是和其他同學(xué)打打鬧鬧，不能認真地和其他同學(xué)一起戰隊列。 體育老師讓他到隊伍外邊站著(zhù)，過(guò)一會(huì )過(guò)來(lái)和小剛說(shuō)：“如果你能表現好一點(diǎn)，我就不讓你罰站了。”小剛聽(tīng)后很認真地上課，不再打鬧。體育老師運用了( )原理。(單選)

　　A.消退

　　B.負強化

　　C.懲罰

　　D.正強化

　　3.學(xué)生通過(guò)觀(guān)看火災和地震等自然災害的視頻，學(xué)習自然災害的危害性及災害發(fā)生時(shí)的自救常識，這屬于( )。(單選)

　　A.觀(guān)察學(xué)習

　　B.參與性學(xué)習

　　C.獨立發(fā)現學(xué)習

　　D.系統性學(xué)習

　　4.先行組織者在教學(xué)策略上是給學(xué)習者提供( )。(單選)

　　A.圖表

　　B.知識

　　C.認知框架

　　D.思維

　　5.下列教育學(xué)家中，( )認為學(xué)習是一個(gè)有始有終的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程可分成若干階段，每個(gè)階段需要進(jìn)行不同的信息加工。(單選)

　　A.加涅

　　B.布魯納

　　C.斯金納

　　D.巴甫洛夫

　　D.平行學(xué)習

　　6.下列哪些選項必屬于第二信號系統的條件反射?( )(多選)

　　A.望梅生津

　　B.談梅生津

　　C.嘗梅生津

　　D.聞虎色變

　　7.以下關(guān)于先行組織者說(shuō)法錯誤的是( )。(多選)

　　A.奧蘇泊爾提出

　　B.往往是比學(xué)習內容概括性更高的材料

　　C.在正式學(xué)習之后呈現

　　D.是課程教學(xué)中的教師

　　8.桑代克認為，學(xué)習是嘗試錯誤的過(guò)程。( )(判斷)

　　9.小強看到努力學(xué)習的同學(xué)得到了老師的表?yè)P，在心里暗下決心要努力學(xué)習，這是自我強化的過(guò)程。( )(判斷)

　　10.請根據以下情景回答問(wèn)題。

　　這學(xué)期你接任了一個(gè)初中班級的班主任工作，你發(fā)現同學(xué)們的學(xué)習興趣不高，學(xué)習動(dòng)機不強，部分學(xué)生甚至存在厭學(xué)情緒，通過(guò)了解你發(fā)現，在你之前的上一任班主任的管理風(fēng)格和教學(xué)風(fēng)格，偏向行為主義的教學(xué)理念，在管理班級的時(shí)候，班規制定得非常清晰明了，獎罰分明。事無(wú)巨細，在教學(xué)中，經(jīng)常采用題海戰術(shù)的反復訓練的方式。因此，你決定，改變班級管理風(fēng)格，采用人本主義的教學(xué)理念來(lái)管理班級，來(lái)改善班級班風(fēng)和學(xué)生的學(xué)習情緒。(案例分析)

　　(1)為什么行為主義教育理念，可能導致學(xué)生出現學(xué)習興趣不高，動(dòng)機不強，甚至出現厭學(xué)情緒?

　　(2)人本主義教育理念的主要理論觀(guān)點(diǎn)有哪些?

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