陜西教師資格證2022面試每日一練(4.25）

　　1. 妮妮小朋友在搭積木，自言自語(yǔ)。老師過(guò)去批評他，你怎么看?

　　【參考答案】

　　妮妮搭積木時(shí)的這種小聲嘀咕，自言自語(yǔ)的情況說(shuō)明她是處于自我中心言語(yǔ)階段，是屬于言語(yǔ)發(fā)展的一個(gè)重要特點(diǎn)。幼兒園的兒童在游戲中除了有向他人表達的社會(huì )性言語(yǔ)外，還存在著(zhù)一種非社會(huì )性言語(yǔ)，這種言語(yǔ)只對自己說(shuō)，并非要交流思想，也不企圖引起他人相應的反應。自我中心言語(yǔ)是言語(yǔ)的一種原始和幼稚的狀態(tài)，沒(méi)有社交作用，只是用來(lái)伴隨、加強和補充自己的行動(dòng)。這種言語(yǔ)不以提供信息、提出問(wèn)題或交往為目的，往往是兒童為了自己愉快而說(shuō)。作為教師，應該創(chuàng )設良好的語(yǔ)言環(huán)境，激發(fā)幼兒的語(yǔ)言興趣，在生活中培養幼兒的語(yǔ)言能力等，使幼兒言語(yǔ)得到更好更快的發(fā)展。

　　2. 有一些老師比較倦怠，有一些老師有熱情，你怎么看?

　　【參考答案】

　　我認為首先應認真分析教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠的原因，找出問(wèn)題的根本。

　　產(chǎn)生教師職業(yè)倦怠的原因我認為大致可分為三大類(lèi)：一是社會(huì )的原因;二是體制的原因;三是自身的原因。職業(yè)倦怠并非不可救藥的洪水猛獸，它是可以被戰勝的，也是可以預防的。只要我們相應的職能部門(mén)真正做到急教師之所急，想教師之所想，認真地為教師辦事實(shí)，確實(shí)提高教師的待遇、地位;只要我們教師找到自己應有的位置，擺正自己的心態(tài)，提高自己的素養，降低自己的期望，多放松自己，相信職業(yè)倦怠一定會(huì )遠離我們。

　　3. 老師罵幼兒畫(huà)出了藍色綠色的花朵，你怎么看?

　　【參考答案】

　　幼兒天生就會(huì )畫(huà)畫(huà)，他們會(huì )用繪畫(huà)來(lái)發(fā)泄情感，同時(shí)也表現了自己的心智，因為心靈是智慧的土壤。藝術(shù)的表面是形象，藝術(shù)的背面是情感。我們從表面上看是一個(gè)孩子在畫(huà)什么東西，但實(shí)質(zhì)上是一個(gè)孩子在如何表達自己的情感，是用畫(huà)筆來(lái)表達他內在心靈的需求。畫(huà)畫(huà)是人人本有的天稟，幼兒天生就愛(ài)畫(huà)畫(huà)， 如果大人橫加喝斥，就會(huì )扼殺幼兒的想象力和創(chuàng )造意識。要充分發(fā)揮幼兒的主體作用，注重幼兒學(xué)習過(guò)程， 讓幼兒畫(huà)其所畫(huà)，畫(huà)其所想，使幼兒按自己的興趣由感而發(fā)，由情而畫(huà)。注重引導幼兒的情感因素，只有情趣才能愛(ài)畫(huà)畫(huà)，只有愛(ài)畫(huà)畫(huà)，才能有激情，才能充分發(fā)揮想象力，創(chuàng )作出好作品。

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