陜西教師資格證2022面試每日一練(3.18)
- 時(shí)間:
- 2022-03-18 14:21:26
- 作者:
- 吳老師
- 閱讀:
- 來(lái)源:
- 陜西教師資格網(wǎng)





1、張老師性格暴躁,作為同事的你怎么勸解他?
【參考答案】
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我會(huì )針對原因謹慎解決。
首先,在態(tài)度上,張老師對于自己的同事脾氣暴躁,我不能置之不理,要主動(dòng)幫助張老師解決這一問(wèn)題,逐漸改掉這個(gè)壞習慣。
其次,在方法上,我要向張老師說(shuō)明性格暴躁對自己工作的危害,要委婉地告訴他,在工作當中,脾氣暴躁不僅解決不了任何問(wèn)題,相反還會(huì )給自己的工作和為人處世帶來(lái)一系列麻煩。作為教師,面對復雜的教學(xué)任務(wù)和調皮的學(xué)生,需要有極大的耐心,如果性格暴躁,對工作失去耐心,或經(jīng)常對學(xué)生斥責,將不利于工作的開(kāi)展,甚至會(huì )影響學(xué)生的身心健康。
最后,我會(huì )和張老師分享一些排除壓力和釋放情緒的方法,如唱歌、跑步等,從而讓張老師的情緒得到有效的排解,幫助他遠離暴躁,逐漸改掉這個(gè)毛病。
總之,當同事出現問(wèn)題,我會(huì )積極幫助解決。
2、孩子離家出走,家長(cháng)找班主任要人,你怎么處理?
【參考答案】
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我不能推脫責任,要及時(shí)幫助家長(cháng)找到孩子,確認學(xué)生安全。
首先,面對焦急的家長(cháng),我不能與家長(cháng)起沖突,而應該及時(shí)安撫家長(cháng)的情緒,幫助家長(cháng)想辦法。如想一想學(xué)生經(jīng)常去的地方,問(wèn)一問(wèn)其他同學(xué)是否知曉該學(xué)生的去向等。同時(shí),要及時(shí)報警,盡可能發(fā)動(dòng)更多人的力量盡早找到這名學(xué)。
其次,在不影響教學(xué)工作的情況下,我會(huì )積極配合學(xué)生家長(cháng)對學(xué)生展現尋找,確認學(xué)生的生命安全。最后,在找到學(xué)生之后,我會(huì )積極與學(xué)生溝通,詢(xún)問(wèn)學(xué)生離家出走的原因,針對原因進(jìn)行處理。如果是因為家庭原因,我會(huì )與家長(cháng)進(jìn)行有效溝通;如果是因為學(xué)習或者其他在校的原因,我也會(huì )安撫學(xué)生的情緒,告訴學(xué)生離家出走的行為是不對的,并在今后的工作中加強對這位學(xué)生的關(guān)心、愛(ài)護。此外,我也要多多關(guān)注班級其他學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),防止再次發(fā)生類(lèi)似的情況。
同時(shí),我會(huì )在班里召開(kāi)主題班會(huì ),教育其他學(xué)生樹(shù)立安全意識,杜絕類(lèi)似情況發(fā)生??傊?,我會(huì )積極配合,努力做好教師的本職工作。
3、如果家長(cháng)對你的教學(xué)方法有異議,你怎么辦?
【參考答案】
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我要通過(guò)了解情況,再做進(jìn)一步處理。
首先,如果家長(cháng)的質(zhì)疑是真實(shí)存在的,確實(shí)是我的教學(xué)方法上出現了問(wèn)題,我會(huì )及時(shí)改正,在平時(shí)加強學(xué)習和訓練,贏(yíng)得家長(cháng)的信任和支持。
其次,如果家長(cháng)是因為個(gè)人好惡對我的教學(xué)方法有所偏見(jiàn),我也會(huì )耐心解釋我的教學(xué)方法是何初衷,甚至可以組織一次家長(cháng)會(huì ),讓大家一起對我的教學(xué)方法有所了解,并且也可以讓家長(cháng)對我們提出合理的建議。
最后,我需要繼續反思和努力,在工作中要夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)基礎,努力備好每一節課,給學(xué)生呈現最好的課堂。同時(shí),我也要向周?chē)薪?jīng)驗的優(yōu)秀老師多多學(xué)習,尋求各家多種的教學(xué)方法,從而在保障教學(xué)效果的基礎上,滿(mǎn)足學(xué)生和家長(cháng)的需要。
總之,我會(huì )尊重家長(cháng),耐心溝通,妥善處理。
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