陜西教師資格證2022面試每日一練(4.22）

　　1、你是應屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗，如何能勝任這項工作?

　　【參考答案】

　　作為應屆畢業(yè)生在剛剛參加工作的時(shí)候都會(huì )存在一個(gè)不得不面對的現實(shí)和挑戰，就是相比于工作多年的老教師經(jīng)驗不足。但是經(jīng)驗對于今后的工作固然重要，但卻不是做好工作的唯一條件，而且經(jīng)驗也是可以在今后的實(shí)踐中慢慢積累的，我相信我一定能勝任這項工作。

　　首先，在大學(xué)期間，我掌握了扎實(shí)的理論知識，這是我勝任教師工作的基礎。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一桶水，老師應該有一缸水。只有教師自己具備了豐富的、扎實(shí)的知識積累才能夠給學(xué)生以最好的教育。

　　其次，我在見(jiàn)習和實(shí)習期間已經(jīng)積累了一些教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，對于日常教育教學(xué)工作有了基本的接觸和了解，這也有利于我在接下來(lái)的工作中又好又快的熟悉工作，積累經(jīng)驗。

　　再次，作為剛畢業(yè)的應屆大學(xué)生，我有較強的學(xué)習能力，這對于一個(gè)剛剛走上社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)也是必不可少的。雖然我們在學(xué)校接受了多年專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，但是老教師在實(shí)踐中積累的工作經(jīng)驗也顯得特別寶貴，我在工作中也會(huì )虛心向老教師請教、學(xué)習，把自己的理論知識和老教師的寶貴經(jīng)驗融合到自己的教學(xué)實(shí)踐中，探索適合自身特點(diǎn)和學(xué)生需求的教學(xué)經(jīng)驗。

　　最后，我認為，經(jīng)驗豐富對于處理起日常工作固然有幫助，但是作為教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，創(chuàng )新的意識也必不可少，我們在教學(xué)工作中要不斷進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)內容的創(chuàng )新，這就需要我們具備創(chuàng )新的意識和思路，而作為個(gè)剛剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，創(chuàng )新意識恰恰是我們的優(yōu)勢所在。

　　因此，我堅信，作為一名應屆畢業(yè)生，雖然缺乏經(jīng)驗，但是我還是能勝任日常的教育教學(xué)工作的。尤其是在各位經(jīng)驗豐富的老教師的指點(diǎn)和帶領(lǐng)下，我會(huì )盡量彌補不足，發(fā)揮特長(cháng)把工作做好。

　　2、接手了新的班級，班級成績(jì)和班風(fēng)都挺好，你如何建設?

　　【參考答案】

　　首先，我會(huì )向之前的帶班老師進(jìn)行請教，了解這個(gè)班級學(xué)生和班級建設的具體情況，吸取經(jīng)驗，對班級優(yōu)異的成績(jì)和良好的班風(fēng)進(jìn)行很好的繼承和發(fā)揚。

　　其次，在對此班級優(yōu)良傳統繼承的基礎上，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng )造新的突破，使班級在“德智體美勞”方面都能成績(jì)優(yōu)異。

　　再次，在環(huán)境文化建設，制度文化建設，精神文化建設三個(gè)方面開(kāi)展班級建設工作：

　　第一，環(huán)境文化建設：制定比較規范的班級衛生值班制度，建設學(xué)習角提高學(xué)習氛圍，營(yíng)造一個(gè)良好舒適的學(xué)習環(huán)境。

　　第二，制度文化建設：在原有班級制度的基礎之上可以聽(tīng)取學(xué)生和其他任課老師的意見(jiàn)，進(jìn)一步完善班級的制度建設。

　　第三，開(kāi)展一些班級活動(dòng)，促進(jìn)班級團結有愛(ài)。

　　最后，不斷地總結經(jīng)驗，增強與學(xué)校其他老師之間的交流，把本班成功的經(jīng)驗分享給大家的同時(shí)，吸收其他班級的成功經(jīng)驗，在老師們的共同努力下，營(yíng)造良好的校風(fēng)。

　　3、作為一名新班主任，你要舉行一次家長(cháng)會(huì )，你會(huì )怎么做?

　　【參考答案】

　　家長(cháng)會(huì )可以增進(jìn)班主任與家長(cháng)的溝通與了解，有利于家校聯(lián)合、共同努力，更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。作為一名新班主任，要舉行一次家長(cháng)會(huì )，我會(huì )按照以下方法去做。

　　首先，我會(huì )向有經(jīng)驗的班主任進(jìn)行請教，吸取舉行家長(cháng)會(huì )成功的經(jīng)驗，再根據本班級的具體情況進(jìn)行實(shí)施。

　　其次，在開(kāi)家長(cháng)會(huì )前我會(huì )認真地撰寫(xiě)一份計劃書(shū)。確定好家長(cháng)會(huì )的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。安排好各個(gè)環(huán)節，預想好一些突發(fā)事件的應急預案等。通知家長(cháng)以及其他必要的授課老師按照規定時(shí)間地點(diǎn)出席，整理學(xué)生個(gè)人檔案以作更好的交流。作為一名新班主任，第一次與家長(cháng)的見(jiàn)面溝通就要樹(shù)立起自己的威信，做到讓家長(cháng)放心。

　　最后，家長(cháng)會(huì )后我會(huì )認真反思，總結此次家長(cháng)會(huì )的成功經(jīng)驗以及出現的一些問(wèn)題。

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