陜西教師資格面試：初中地理《大洲和大洋》答辯

　　一、簡(jiǎn)述各大洲分界線(xiàn)。

　　【參考答案】

　　1.亞洲歐洲分界線(xiàn)：烏拉爾山脈—烏拉爾河—里海—大高加索山脈—黑海—土耳其海峽—愛(ài)琴海希臘土耳其海上邊界線(xiàn)。

　　2.亞洲非洲分界線(xiàn)：蘇伊士運河—紅海—曼德海峽—亞丁灣，蘇伊士運河可查，大致30°N，30°E。

　　3.歐洲非洲分界線(xiàn)：地中海—直布羅陀海峽，直布羅陀海峽大致在35°N，5°W。

　　4.亞洲與北美洲分界線(xiàn)：過(guò)白令海峽的國際日期變更線(xiàn)，白令海峽大致在65°N，169°W。

　　5.歐洲與北美洲分界線(xiàn)：丹麥海峽。

　　6.北美洲與南美洲分界線(xiàn)：巴拿馬運河，大致在9°N，79°W。

　　7.亞洲與大洋洲分界線(xiàn)：阿拉弗拉海——新幾內亞島西部海域。

　　8.南極洲與南美洲分界線(xiàn)：德雷克海峽。

　　二、簡(jiǎn)述四大洋分界線(xiàn)。

　　【參考答案】

　　1.從南美合恩角沿68°W至南極洲是太平洋與大西洋的分界線(xiàn)。

　　2.從馬來(lái)半島起通過(guò)蘇門(mén)答臘、爪哇、帝汶等島、澳大利亞的倫敦德里角，沿塔斯馬尼亞島的東南島的東南角至南極洲，是太平洋與印度洋的分界。

　　3.從非洲好望角起沿20°E線(xiàn)至南極洲，是印度洋與大西洋的分界。

　　4.北冰洋位于亞歐大陸和北美之間，大致以北極為中心，以北極圈為界，近似圓形。北冰洋比別的大洋淺得多，面積也最小。

　　三、如何提高學(xué)生學(xué)習地理學(xué)科的興趣?

　　【參考答案】

　　調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，誘發(fā)思維動(dòng)機，并不完全體現在導入新課上，而是貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。即在每個(gè)教學(xué)環(huán)節，教師隨時(shí)都要拔動(dòng)學(xué)生的心弦，針對學(xué)生實(shí)際和講授內容。課堂教學(xué)中，新奇巧妙的提問(wèn)就像燈塔，它能把學(xué)生帶進(jìn)知識的迷宮，經(jīng)過(guò)一番探索，頓覺(jué)光明;富有啟發(fā)性的提問(wèn)又像魔術(shù)棒，它能使學(xué)生精神亢奮，注意力高度集中，思維活躍;生動(dòng)有趣的提問(wèn)又像催化劑，可以使整個(gè)課堂充滿(mǎn)勃勃生機，課堂氣氛活潑輕松。

　　要提高學(xué)生的學(xué)習興趣，就要改進(jìn)教學(xué)方法，改變上課時(shí)教師滿(mǎn)堂灌的做法，要重視學(xué)生的自主參與意識，師生共同活動(dòng)，做到有啟有發(fā)，有講有練。為了讓學(xué)生能夠生動(dòng)活潑地主動(dòng)學(xué)習，在教學(xué)時(shí)還可以根據實(shí)際適當引入地理知識競賽、學(xué)生演講、組織討論、野外實(shí)習等形式。組織幾次這種教學(xué)活動(dòng)，會(huì )使學(xué)生覺(jué)得地理課實(shí)在豐富多彩，不自覺(jué)的學(xué)習興趣就油然而生。而教師純熟的業(yè)務(wù)水平，豐富的地理知識，準確、嚴謹、流暢的學(xué)科語(yǔ)言表達，則是博得學(xué)生喜愛(ài)的關(guān)鍵。

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