2024年陜西小學(xué)教師資格筆試每日一練(1.29)

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　　1.(單選)將觀(guān)察法分為系統觀(guān)察和非系統觀(guān)察的依據是( )【小學(xué)教育教學(xué)知識與能力】

　　A. 觀(guān)察條件是否人為控制

　　B. 觀(guān)察活動(dòng)是否有規律

　　C. 觀(guān)察者是否直接進(jìn)入活動(dòng)

　　D. 觀(guān)察內容是否有設計并有結果

　　2.(單選)假如小學(xué)生被狗咬傷，教師首先應采取的處理方式是( )【小學(xué)教育教學(xué)知識與能力】

　　A. 立即包扎傷口

　　B. 在傷口的近心端用繩子扎緊

　　C. 用肥皂水、高錳酸鉀溶液或雙氧水等沖洗傷口

　　D. 不做處理，直接送往醫院

　　3.(單選)威威同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)觸類(lèi)旁通，不墨守成規，說(shuō)明其思維具有( )【小學(xué)教育教學(xué)知識與能力】

　　A. 廣闊性

　　B. 流暢性

　　C. 變通性

　　D. 獨創(chuàng )性

　　4.(單選)學(xué)生的學(xué)習是基于自己的經(jīng)驗，主動(dòng)接受新的信息，并對其意義進(jìn)行重構的過(guò)程，這一觀(guān)點(diǎn)屬于( )【小學(xué)教育教學(xué)知識與能力】

　　A. 有意義接受學(xué)習理論

　　B. 建構主義學(xué)習理論

　　C. 信息加工學(xué)習理論

　　D. 聯(lián)結主義學(xué)習理論

　　5.(單選)小強不按時(shí)完成作業(yè)，媽媽就禁止他看動(dòng)畫(huà)片，一旦按時(shí)完成就取消這一禁令，隨后小強按時(shí)完成作業(yè)的次數增加了。這屬于( )【小學(xué)教育教學(xué)知識與能力】

　　A. 正強化

　　B. 負強化

　　C. 自我強化

　　D. 替代強化

　　答案

　　1.【答案】B

　　解析：觀(guān)察法根據分類(lèi)標準的不同，有多種分類(lèi)方法。其中，按觀(guān)察活動(dòng)是否有規律可分為系統觀(guān)察和非系統觀(guān)察，故選B。

　　A項：根據觀(guān)察條件是否人為控制分為自然情境中觀(guān)察和實(shí)驗室中觀(guān)察。不符題意，故不選。

　　C項：根據觀(guān)察者是否直接介入活動(dòng)分為參與性觀(guān)察與非參與性觀(guān)察。不符題意，故不選。

　　D項：根據觀(guān)察內容是否有設計并有結構分為結構式觀(guān)察和非結構式觀(guān)察。不符題意，故不選。

　　因此，本題選B.

　　2.【答案】C

　　解析：被狗咬傷后，應及時(shí)用肥皂水和雙氧水徹底清洗傷口，不要蓋住傷口，要讓它開(kāi)放。

　　因此，本題選C.

　　3.【答案】C

　　解析：思維的變通性即為的活動(dòng)的靈活程度，題目中威威在回答問(wèn)題時(shí)能觸類(lèi)旁通，不墨守成規，說(shuō)明其思維具有變通性。

　　因此，本題選C.

　　4.【答案】B

　　解析：建構主義學(xué)習觀(guān)認為學(xué)習不是知識簡(jiǎn)單的由外到內的轉移和傳遞，而是學(xué)習者主動(dòng)地建構自己的知識經(jīng)驗的過(guò)程。

　　因此，本題選B.

　　5.【答案】B

　　解析：負強化，也稱(chēng)為消極強化，指取消厭惡性刺激以提高反應概率的過(guò)程。題目中，小強按時(shí)完成作業(yè)，媽媽取消禁止他看動(dòng)畫(huà)片的經(jīng)歷屬于負強化。

　　因此，本題選B.

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