2011年陜西省教師招聘考試《小學(xué)教育學(xué)》試題及答案（解答、論述題）

　　1.我國基礎教育課程改革中國家課程標準包括哪些內容?

　　【答案要點(diǎn)】

　　我國基礎教育課程改革中國家課程標準的內容：

　　(1)它是按門(mén)類(lèi)制定的;

　　(2)它規定本門(mén)課程的性質(zhì)、目標、內容框架;

　　(3)它提出了指導性的教學(xué)原則和評價(jià)建議;

　　(4)它不包括教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、時(shí)間分配等具體內容;

　　(5)它規定了不同階段學(xué)生在知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面所應達到的基本要求。

　　2.課程計劃對小學(xué)教師的要求有哪些?

　　【答案要點(diǎn)】

　　課程計劃對小學(xué)教師的要求：

　　(1)認真學(xué)習和熟悉課程計劃，了解小學(xué)教學(xué)和其他活動(dòng)的全面安排和要求;

　　(2)了解自己任教學(xué)科開(kāi)設的年級、順序、教學(xué)時(shí)數，了解自己任教學(xué)科在整個(gè)課程計劃中的地位與作用;

　　(3)綜觀(guān)學(xué)校教學(xué)、教育全局，明確自己的任務(wù)與要求，有目的、有計劃地組織自己的教學(xué)、教育工作。

　　3.我國小學(xué)課程設計的原則是什么?

　　【答案要點(diǎn)】

　　我國小學(xué)課程設計原則：

　　(1)高度的科學(xué)性和高度的思想性統一;

　　(2)要以實(shí)現教育目的和學(xué)校培養目標為最終目的;

　　(3)要適合小學(xué)兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)。

　　二、論述題

　　《禮記.學(xué)記》中所提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”，與教學(xué)中的哪一條教學(xué)原則相一致?如何在實(shí)際的教學(xué)中運用這一原則?

　　【答案要點(diǎn)】

　　(1)該思想與教學(xué)中的循序漸進(jìn)原則相一致。

　　(2)循序漸進(jìn)原則是指教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯系統和學(xué)生認識發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統地掌握基礎知識、基本技能，形成嚴密的邏輯思維能力。

　　(3)貫徹循序漸進(jìn)原則的基本要求是：

　?、侔唇滩牡南到y性進(jìn)行教學(xué)。按課程標準、教科書(shū)的體系進(jìn)行教學(xué)是為了保證科學(xué)知識的系統性和教學(xué)的循序漸進(jìn)。要求教師深入領(lǐng)會(huì )教材的系統性，結合學(xué)生認識特點(diǎn)和本班學(xué)生的情況，以指導教學(xué)的具體進(jìn)程。

　?、谧ブ饕?，解決好重點(diǎn)與難點(diǎn)的教學(xué)。循序漸進(jìn)并不意味著(zhù)教學(xué)要面面俱到，而是要求區別主次、有詳有略地教學(xué)。

　?、塾蓽\入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁。這是循序漸進(jìn)應遵循的一般要求，是行之有效的寶貴經(jīng)驗，符合學(xué)生的認識規律。