陜西教師資格面試技巧三

　　【導讀】很多考生都是第一次參加教資考試，因此對于陜西教師資格面試技巧都不太了解，針對這個(gè)問(wèn)題，陜西教師資格網(wǎng)整理了以下內容，希望對有需要的考生有所幫助：

　　我叫xxx，是XX大學(xué)20xx屆小學(xué)教育(英語(yǔ)教學(xué)與研究方向)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。作為一名師范生，我深刻地認識到打好專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識基礎對日后教學(xué)工作的重要性。在校期間，我充分地利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，認真學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識，系統地掌握了英語(yǔ)學(xué)科及教育學(xué)等理論。同時(shí)，我一次性地通過(guò)了全國大學(xué)英語(yǔ)四六級考試，具備了良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等能力和出色的教師素質(zhì);具有良好的語(yǔ)音面貌，自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng )新。在課余時(shí)間，我大量閱讀了哲學(xué)、教育、心理等書(shū)籍，開(kāi)拓視野，積累了作為一個(gè)教師所必需的廣泛知識。此外，我還不斷拓展知識面，注重提高計算機應用水平，能熟練制作教學(xué)課件，并慢慢形成適合自己的高效率的學(xué)習方法，以確保跟上日新月異的知識時(shí)代。

　　在學(xué)好文化課程的同時(shí)，我積極參加社會(huì )工作和暑期實(shí)踐。理論來(lái)源于實(shí)踐，所以我利用課余時(shí)間去做家教，把自己學(xué)到的教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中去。在暑期三下鄉支教活動(dòng)和教育實(shí)習期間，我積極鍛煉自己，對備課、課堂教學(xué)等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了學(xué)生的學(xué)習和心理規律。另一方面，我在大學(xué)期間一直擔任班上的貧困生負責人干部工作。在職期間，我積極投入工作，認真負責地完成學(xué)院開(kāi)展的每一項任務(wù)。雖然負責貧困生的貸款等工作是十分繁瑣的，但是卻鍛煉了我吃苦耐勞和細心謹慎的精神。與此同時(shí)，我的組織能力、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高，而這些能力恰恰是作為一名教師所必須的基本能力。

　　雖然我并不是從小就喜歡當教師的人，但是隨著(zhù)自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的不斷增長(cháng)，同時(shí)也潛移默化地被自己的老師影響著(zhù)，才發(fā)現自己已經(jīng)熱愛(ài)上了教育事業(yè)，并且希望將自己所學(xué)到的科學(xué)文化知識教授給祖國的下一代。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，它要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。作為一名有志的年輕人，我捧著(zhù)一顆熾熱的心期盼自己能成為教師戰線(xiàn)上的新成員，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切。

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