2022上半年陜西中學(xué)教師資格證筆試真題答案《綜合素質(zhì)》

　　【導讀】2022上半年教資筆試已經(jīng)結束了，陜西教師資格網(wǎng)為大家整理了筆試考試真題及答案解析，讓大家可以對答案和備考復習，詳細內容如下：

　　一、單項選擇題(本大題共 29 小題,每小題 2 分，共 58 分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項中只有一個(gè)是符合題目要求的，請用 2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無(wú)分。

　　1.馮老師批改作業(yè)時(shí)常抱怨“講了多少遍，可還是答不上!都不知道學(xué)生都怎么了!這說(shuō)明馮老師()

　　A.具有教學(xué)評價(jià)能力 B.缺乏教學(xué)組織能力

　　c.具有教學(xué)研究意識 D.缺乏教學(xué)反思能力

　　2.為滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習需求，一所中學(xué)開(kāi)發(fā)了一組厭學(xué)旅行項目，安排本校地理老師作為研學(xué)導師全程指導學(xué)生完成相關(guān)的研學(xué)任務(wù)。該做法體現的教育觀(guān)是()。

　　A.關(guān)注學(xué)生的差異性

　　B.關(guān)注育人的實(shí)踐性

　　C.發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性

　　D.重視學(xué)生的操作性

　　3.莊老師在教學(xué)日志中寫(xiě)道:“課前準備的好好的，就害怕學(xué)生提出一些問(wèn)題打斷我，學(xué)生一問(wèn)問(wèn)題我就感覺(jué)大腦一片空白......”，莊老師所處的階段是()

　　A.自我更新關(guān)注階段

　　B.虛擬階段C.關(guān)注學(xué)生

　　D.關(guān)注生存

　　4.某校在初三年級實(shí)行兩張課程表，一張公開(kāi)的應對檢查，一張不公開(kāi)的實(shí)際執行，以提高升學(xué)率。對于該校做法，正確的是(　)。

　　A.遵循了學(xué)科教學(xué)的基本規則

　　B.降低了學(xué)生學(xué)習的效率

　　C.漠視了學(xué)生全面發(fā)展的需要

　　D.體現了學(xué)校辦學(xué)的特色

　　5.全國人大會(huì )召集者是()。

　　A.人大代表

　　B.全國人民代表大會(huì )常委會(huì )

　　C.人大主席團

　　D.人大代表團

　　6.張某為了找工作，購買(mǎi)了假冒碩士畢業(yè)證，構成違反治安管理行為，應對張某()。

　　A.追究民事責任

　　B.予以治安管理處罰

　　c.追究刑事責任

　　D.教育行政處分

　　7.李某大學(xué)畢業(yè)后，應聘到民辦中學(xué)任教,他的工資待遇應由( )。

　　A.國家確定并由舉辦者保障

　　B.國家確定并保障C.舉辦者確定并由國家保障

　　D.舉辦者自確定并予以保障

　　8.初三學(xué)生雷鳴初判有期徒刑，根據義務(wù)教育法，其服刑期間接受義務(wù)教育的經(jīng)費應由().

　　A.本人承擔

　　B.父母承擔

　　c.人民政府保障

　　D.司法部門(mén)保障

　　9.李某強迫未成年學(xué)生扮殘疾人在地鐵乞討。對于李某應當由( )。

　　A.公安機關(guān)依法給予處罰

　　B.人民法院依法提起公訴

　　C.教育行政部門(mén)給予處罰

　　D.社會(huì )公益組織提起公訴

　　10.《未成年人犯罪法》對未成年人的預防犯罪教育負有直接責任的是()

　　A.父母或監護人

　　B.當地地區矯正機構

　　C.當地人民政府教育執行部門(mén)

　　D.學(xué)校

　　11.初中生肖強倒數第一，班主任勸退，該做法()。

　　A.不正確,侵犯了肖強的受教育權

　　B.不正確，經(jīng)家長(cháng)同意后才可以勸退學(xué)生C.正確,教師有教育學(xué)生的權利

　　D.正確，教師有管理學(xué)生的權利

　　12.初一學(xué)生余亮離校后故意將同學(xué)趙剛打傷.應承擔賠償的是( )。

　　A.監護人

　　B.余亮的班主任

　　c.余亮本人

　　D.學(xué)校

　　13.張老師在上課時(shí)發(fā)現一學(xué)生沒(méi)認真聽(tīng)課,便停下講課一直教育到下課。校長(cháng)批評張老師。下列說(shuō)法不正確的是()。

　　A.沒(méi)有處理好社會(huì )利益關(guān)系

　　B.沒(méi)有體現好教育對象的利益關(guān)系

　　C.沒(méi)有體現好行政管理的利益關(guān)系

　　D.沒(méi)有處理好教師集體的利益關(guān)系

　　14.王老師就公開(kāi)課詢(xún)問(wèn)學(xué)生想法，學(xué)生提出不好的建議。下列與案例職業(yè)道德要求相符的是()。

　　A.親其師,信其道

　　B.君子博學(xué)而日三省乎己

　　C.學(xué)而不思則罔

　　D.是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子

　　15.疫情期間.某民辦學(xué)校王老師沒(méi)有報備批準就自行前往疫情嚴重的國家旅游，造成嚴重后果。學(xué)校決定解除王老師的聘任合同。依據《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》下列說(shuō)法不正確的是().A.學(xué)校在處理決定前應當聽(tīng)取王老師的申辯

　　B.學(xué)校在處理決定前應當聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)

　　C.學(xué)校在處理決定前應當報請主管教育部門(mén)批準

　　D.學(xué)校在處理決定前應當準許王老師舉行聽(tīng)證要求

　　16.校運會(huì )報名時(shí)，喜歡跳繩的王偉報名參加跳繩比賽.喜歡跑步的李琪報名參加接力賽?？紤]到王偉跳繩水平不如李琪，為了班級榮譽(yù)，高老師在確定參賽名單時(shí)指定李琪參加跳繩比賽，并勸說(shuō)王偉放棄參賽。這表明高老師的選擇原則是().

　　A.目的原則

　　B.功利原則

　　C.關(guān)懷原則

　　D.公正原則

　　17.細菌是單細胞的微小原核生物，**微生物的一大類(lèi)，遍布于土壤、水、空氣、有機體物質(zhì)中及生物體內和體表,對自然界物質(zhì)循環(huán)和全球生物平衡起著(zhù)巨大作用。有些細菌能引起人和動(dòng)植物的病害。下列病害中，屬于細菌引起的是()

　　A.瘧疾

　　B.麻疹

　　c.乙型肝炎

　　D.百日咳

　　18.對意大利民族語(yǔ)言的統一有著(zhù)重大貢獻，并被恩格斯稱(chēng)為“中紀的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的**—位詩(shī)人"的文藝復興時(shí)期先驅性人物是()。

　　A.但丁

　　B.薄伽丘

　　C.彼特拉克

　　D.馬基雅維利

　　19.太陽(yáng)系中的一些行星在中國古代有獨特的名稱(chēng)，這些名稱(chēng)反映了古人對其特征的認識。其中公轉周期接近 12 年,因用以紀年而被稱(chēng)為“歲星"的是()。

　　A.土星

　　B.木星

　　C.金星

　　D.**

　　20.世界文學(xué)人物畫(huà)廊中.不乏經(jīng)典的**形象。下列人物中，由英國作家哈代塑造的是()

　　A.卡門(mén)

　　B.簡(jiǎn)·愛(ài)

　　C.娜拉

　　D.苔絲

　　21.我國的成語(yǔ)常與歷史傳說(shuō)和人物有關(guān)。成語(yǔ)“入木三分""原指字跡的墨汁透入木板有三分深，后來(lái)形容書(shū)法筆力遒勁，也常用以比喻見(jiàn)解、議論深刻確切。與這個(gè)歷史傳說(shuō)**的書(shū)法家是().

　　A.王獻之B.王羲之

　　C.顏真卿

　　D.柳宗元

　　22.古人用一些特殊的名稱(chēng)指代不同的年齡或年齡段，正確理解這些名稱(chēng)，有助于閱讀行為古代文化**.下列選項中，不用于指代老年的是()。

　　A.垂髫

　　B.*順.

　　C.耄耋

　　D.期頤

　　23.國際電影節是國際性的電影展映評比活動(dòng)，各大電影節都設置了自己的獎項。下列選項中，屬于柏林國際電影節的最高獎項是()

　　A.金獅獎

　　B.金*

　　C.金馬獎

　　D.金熊獎

　　24.下圖為國家博物館館品青銅冰鑒，是由一個(gè)方鑒和一件方尊缶組成的青銅套器，方尊缶置于方鑒內，是古人用來(lái)冰酒的，堪稱(chēng)世界上最早的冰箱。下列選項中，**冰鑒產(chǎn)生的時(shí)代是()A.夏朝

　　B.戰國

　　C.三國

　　D.唐朝

　　25.中位數是—組統計數據中的**性數值。在一次考試后采集到—組數據{54,66,87,74，69，76,81,78，73,83,77,71}，則這組數據的中位數是()。

　　A.73

　　B.74

　　C.75

　　D.76

　　26.如 Excel 數據表所示，下列**中，可使成績(jì)單中只顯示“科目二"成績(jì)高于 85 分的運動(dòng)員的是()。

　　A.排序

　　B.合并**

　　C.篩選

　　D.分類(lèi)匯總

　　27.在 Word 文檔中，出現多處相同的錯誤，下列操作中，可一次性更正的是()。

　　A.使用“修訂"命令

　　B.使用“撤消”與"恢復”的**

　　C.使用“定位”命令

　　D.使用"編輯"中的替換"命令

　　28.下列選項中，與“大米-糧食”的*關(guān)系一致的是()。

　　A."蜂蜜"和“蜂巢”

　　B."花生油"和*油"

　　C."面包"和“面粉"

　　D."冷卻液"和“潤滑液.

　　29.根據所給圖形的*特點(diǎn)，下列選項中，填入空白處最恰當的是()

　　二、材料分析題(閱讀材料，并回答問(wèn)題。共 3 道題，每題 14 分，共42 分)

　　30.材料:

　　曉華成績(jì)差，很多老師認為她無(wú)可救藥，一天，張老師發(fā)現她作文中的一段,道:“零分，我的好友，你慢慢向我靠近，你如此多情...."張老師把曉華叫到辦公室，幫其改正，重新組織后，張老師露出贊許的神情: "看，好詩(shī)!"曉華聽(tīng)后露出笑臉，張老師說(shuō):“詩(shī)言志，從詩(shī)中看出你不甘與零分為伍，你有夢(mèng)想!這詩(shī)你也能寫(xiě)。”曉華聽(tīng)后激動(dòng)不已，并奮發(fā)向上，從此，曉華學(xué)習進(jìn)步大，兩年后，順利升入高中。

　　問(wèn)題:請結合材料從學(xué)生觀(guān)的角度，評析張老師的教育行為。(14 分)

　　31.材料:

　　為了深入了解同學(xué)們的學(xué)習、生活狀態(tài)，初三(6)班班主任熊老師趁同學(xué)們在操場(chǎng)上體育課時(shí)，去教室里仔細檢查了每位同學(xué)的書(shū)包，果然“收獲"頗豐，有好幾個(gè)同學(xué)攜帶了游戲機、漫畫(huà)書(shū)，娛樂(lè )雜志等與學(xué)習無(wú)關(guān)的物品，熊老師沒(méi)收了這些物品.并對這些學(xué)生說(shuō):"為了防止你們學(xué)習分心，老師暫時(shí)替你們保管，期末考試之后再還給你們。"

　　此外，熊老師在男同學(xué)李偉的書(shū)包里，發(fā)現了—封信。出于對李偉的關(guān)心，熊老師拆閱了這封信,令熊老師震驚的是，這竟然是李偉寫(xiě)給班里女生王森的情書(shū)。熊老師十分生氣，也很慶幸自己及時(shí)了解到這個(gè)情況。為了讓其他同學(xué)引以為戒,杜絕早戀現象發(fā)生，他在班會(huì )上讀了這封信,并且嚴厲批評了李偉。周末，熊老師還特意去了李偉家進(jìn)行家訪(fǎng)，和李偉的家長(cháng)說(shuō)明了情況,并強調了早戀對孩子學(xué)業(yè)的不良影響,要求家長(cháng)配合學(xué)校對李偉進(jìn)行教育。

　　問(wèn)題:請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析熊老師的教育行為。(14 分)

　　32.材料:

　　英國當代詩(shī)人西格夫里.薩松(SiegfriedSassoon1886——)曾寫(xiě)過(guò)一行不朽的警句:“In me the tiger sniffe the rose."譯成中文，便是:“我心里有猛虎在細嗅薔薇。”如果一行詩(shī)句可以代表一種詩(shī)派(有一本英國文學(xué)史曾舉柯立芝《忽必烈汗》中的三行詩(shī)句:“好一處蠻荒的所在!如此的圣潔、鬼怪，像在那殘月之下，有一個(gè)女人在哭她幽冥的歡愛(ài)!”為浪漫詩(shī)派的代表)，我就愿舉這行詩(shī)為象征詩(shī)派藝術(shù)的代表。每次念及，我不禁想起法國現代畫(huà)家昂利.盧梭(Henri Rousseau,1844——1910)的杰作《沉睡的吉普賽人》。假使盧梭當日所畫(huà)的不是雄獅逼視著(zhù)夢(mèng)中的浪子，而是猛虎在細嗅含苞的薔薇，我相信，這幅畫(huà)同樣會(huì )成為杰作。借乎盧梭逝世,而薩松尚未成名。...“我心里有猛虎在細嗅薔薇。”人生原是戰場(chǎng)，有猛虎才能在逆流里立定腳跟，在逆風(fēng)里把握方向，做暴風(fēng)雨中的海燕，做不改顏色的孤星。有猛虎，才能創(chuàng )造慷慨悲歌的英雄事業(yè);涵蘊耿介拔俗的志士胸懷，體貼入微;有薔薇才能看到蒼蠅搓腳，蜘蛛吐絲，才能聽(tīng)到暮色潛動(dòng)，春草萌芽，才能做到—沙—世界，—花—天國”。在人性的國度里，—只真正的猛虎應該能充分地欣賞薔薇，而一朵真正的薔薇也應該能充分地尊敬猛虎;微薔薇，猛虎變成了菲力斯旦(Philistine)﹔微猛虎，薔薇變成了懦夫。韓黎詩(shī):“受盡了命運那巨棒的痛打，我的頭在流血，但不曾垂下!"華茲華斯詩(shī):“最微小的花朵對于我，能激起非淚水所能表現的深思。""完整的人生應該兼有這兩種至高的境界。一個(gè)人到了這種境界，他能動(dòng)也能靜，能屈也能伸，能微笑也能痛哭，能像廿世紀人一樣的復雜，也能像亞當夏娃—樣的純真，—句話(huà)，他心里已有猛虎在細嗅薔薇。(摘編自余光中《猛虎與薔薇》)

　　問(wèn)題:

　　(1)文中“猛虎”“薔薇”各喻指什么?請結合文章，簡(jiǎn)要概括。(4 分)

　　(2)文章“完整的人生應將這兩種境界調和統一”依據是什么?結合文章簡(jiǎn)要分析。(10 分)

　　三、寫(xiě)作題(本大題 1 小題，共 50 分)

　　33.閱讀下面的材料，按要求作文。

　　有人說(shuō)，我所做的事，無(wú)論好事壞事，都是習慣的杰作，一個(gè)迅即變化時(shí)代舊習慣和新規則同時(shí)并存，在新變化和新規則面前，有的無(wú)動(dòng)于衷或手足無(wú)措，有的人能與時(shí)俱進(jìn)、駕輕就熟。

　　綜合上述材料所引發(fā)的聯(lián)想和感悟,寫(xiě)一篇論說(shuō)文。要求:用規范的現代漢語(yǔ)寫(xiě)作;角度自選，立意自定，標題自擬:不少于 1000字。

　　2022 上半年教師資格證考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》答案

　　一、 單項選擇題(本大題共 29 小題,每小題 2 分，共 58 分)

　　1. [答案] D 缺乏教學(xué)反思能力

　　2. [答案] B 注重育人的實(shí)踐性

　　3. [答案] D 關(guān)注生存階段

　　4. [答案] C 漠視了學(xué)生全面發(fā)展的需要

　　5. [答案] B 全國人民代表大會(huì )常委會(huì )

　　6. [答案] B 予以治安管理處罰

　　7. [答案] D 由舉辦者自行確定并予以保障

　　8. [答案] C 人民政府予以保障

　　9. [答案] A 公安機關(guān)依法給予處罰

　　10. [答案] A 未成年人父母或其他監護人

　　11. [答案] A 不正確，侵犯了肖強的受教育權

　　12. [答案] A 余亮的監護人

　　13. [答案] D 張老師沒(méi)有處理好教師集體利益關(guān)系

　　14. [答案] D“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”

　　15.[答案]C 學(xué)校在處理決定前應當報請主管教育部門(mén)批準

　　16. [答案] B 功利原則

　　17. [答案] D 百日咳

　　18. [答案] A 但丁

　　19. [答案] B 木星20. [答案] D 苔絲

　　21. [答案] B 王羲之

　　22. [答案] A 垂髫

　　23. [答案] D 金熊獎

　　24. [答案] B 戰國

　　25. [答案] C75

　　26. [答案] C 篩選

　　27. [答案] D 使用“編輯”中的"替換"命令

　　28. [答案] B“花生油” 和“食用油”

　　29. [答案] C

　　二、材料分析題(本大題共 3 小題，每小題 14 分，共 42 分)

　　30. [參考答案]

　　材料中張老師的教育行為是正確的，體現了“以人為本”的學(xué)生觀(guān)的相關(guān)要求,主要體現在:

　　(1)學(xué)生是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)認識學(xué)生。學(xué)生的身心發(fā)展是有規律的，應該遵循教育規律特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué);學(xué)生具有巨大的發(fā)展潛能，應該充分信任學(xué)生;學(xué)生處于發(fā)展過(guò)程中，應該鼓勵幫助學(xué)生;學(xué)生的發(fā)展是全面的發(fā)展，應該促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　(2)學(xué)生是獨特的人。每個(gè)學(xué)生都有自身的獨特性，與成人之間存在著(zhù)巨大的差異，要因材施教。

　　(3)學(xué)生是具有獨立意義的人。他們是學(xué)習的主體，有自己的意愿、知識和思想,要尊重學(xué)生的主體地位，調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。

　　31. [參考答案]

　　材料中熊老師的教育行為是不恰當的,違背了教師職業(yè)道德的要求，主要表現在:

　　(1)愛(ài)國守法。要求教師熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，擁護社會(huì )主義。全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。.

　　(2)關(guān)愛(ài)學(xué)生。要求教師關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　(4)教書(shū)育人。要求教師遵循教育規律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分數作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準。

　　(5)為人師表。要求教師堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己，以身作則。衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止文明。關(guān)心集體,團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。綜上所述,材料中熊老師不符合教師職業(yè)道德的相關(guān)規定，我們應當引以為戒。

　　32. [參考答案]

　　(1) “猛虎”和"薔薇”分別代表人性的兩面。 “猛虎”代表人性中男性的一面，雄偉外向和陽(yáng)剛。“薔薇” 代表人性中女性的一面，秀美內向且陰柔。二者相輔相成，每個(gè)人多多少少都兼有這兩種氣質(zhì)，只是比例不同。

　　(2)①人生既是戰場(chǎng)，又是幽谷。有猛虎才能在逆境中立定腳跟，把握方向，創(chuàng )造偉大事業(yè);有薔薇才能體貼入微，細嗅人生，做到“一沙一世界, 一花一天國”。

　?、谠谌诵缘膰壤?，一只真正的薔薇也應該能充分地尊敬猛虎，完整的人生應將這兩種境界調和與統一, 如此,他能動(dòng)也能靜，能屈也能伸，才會(huì )做到心有猛虎，細嗅薔薇。

　　三、寫(xiě)作題(本大題共 1 小題，共 50 分)

　　33. [參考答案]

　　參考立意：

　　于常規中謀求創(chuàng )新;當規則改變時(shí)，也要與時(shí)俱進(jìn);唯有尊重規則，才是對公平的守護

　　以上就是2022上半年陜西中學(xué)教師資格證筆試真題答案《綜合素質(zhì)》的相關(guān)內容。關(guān)注陜西教師資格網(wǎng)，您就能獲取到陜西教師資格證考試公告、成績(jì)查詢(xún)、報考時(shí)間、報考條件等相關(guān)信息，敬請關(guān)注我們吧