2020陜西教師資格考試每日一練參考答案與解析(2.26)

　　【導讀】上期給大家出了幾道精選題，現在就為大家帶來(lái)上期內容的參考答案與解析，快跟隨陜西教資網(wǎng)來(lái)一起看看你做對了幾道題吧~

　　多項選擇題

　　1.ABCD【解析】從某種意識上來(lái)說(shuō)，教師的教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)際上就是在“執法”。因此，教師的教育教學(xué)活動(dòng)，一定要合法、規范、嚴謹，要用相關(guān)的法律法規來(lái)指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐。要求教師從教育的方法到手段都符合法律的規定。然而，日常教育教學(xué)過(guò)程中，我們許多教師的行為在不知不覺(jué)當中，已經(jīng)違法了。例如，截留學(xué)生的信件、偷看學(xué)生的日記;為保持課堂紀律而限制學(xué)生的言論自由;為應付上級檢査或評獎評優(yōu)而弄虛作假;公開(kāi)學(xué)生成績(jì)并張貼紅榜白榜;大量代訂復習資料并收取回扣等。

　　2.ABCD【解析】教育法的社會(huì )作用包括保障教育政策的正確貫徹實(shí)施;保障教育的正確方向;促進(jìn)教育的改革和發(fā)展;維護其教育法律關(guān)系主體的合法權益。

　　判斷題

　　1.√【解析】受教育權是一項基本的人權，因此，每一個(gè)社會(huì )中的人都有權利接受教育。教育在促進(jìn)個(gè)體發(fā)展中有重要作用，因此，每個(gè)人也必須接受教育。

　　2.×【解析】我國教育法律責任的歸責原則中的無(wú)過(guò)錯責任原則是指當損害發(fā)生后，當事人無(wú)過(guò)錯也要承擔責任的一種法律責任形式。其目的在于補償受害人所受到的損失。因此教育法律關(guān)系的主體如果沒(méi)有過(guò)錯也要承擔法律責任。

　　簡(jiǎn)答題

　　【參考答案】

　　(1)能力與知識、技能的聯(lián)系:①能力是掌握知識與技能的前提。能力的高低會(huì )影響到知識掌握的深淺、難易和技能水平的高低。②能力是在掌握知識和技能的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的,掌握系統的知識和技能有助于能力的增長(cháng)和發(fā)揮。

　　(2)能力與知識、技能的區別:①能力與知識、技能具有不同的概括水平。知識是人類(lèi)社會(huì )歷史經(jīng)驗的概括和總結,技能是對一系列活動(dòng)方式的概括,能力是人在從事某種活動(dòng)時(shí)表現出來(lái)的多種心理品質(zhì)的概括。②在一個(gè)人身上,知識和技能的發(fā)展是無(wú)止境的,它隨著(zhù)學(xué)習進(jìn)程的不斷增多而不斷豐富,而能力的發(fā)展則有一定的限度。③知識、技能的掌握和能力的發(fā)展是不同步的。知識增加,能力并不定提高。教師在教學(xué)中不僅要向學(xué)生傳授知識,更要注重培養和發(fā)展學(xué)生的能力。

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