2021教師資格證每年必考點(diǎn)
- 時(shí)間:
- 2021-04-16 13:58:35
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必考的“三”:
1、教育三要素:教育者、學(xué)習者、教育影響。
2、布魯姆三種目標分類(lèi):認知、情感、動(dòng)作技能。
3、赫爾巴特舊三中心:教師、課堂、教材。
4、杜偉新三中心:兒童、活動(dòng)、經(jīng)驗。
5、昆體良三階段學(xué)習過(guò)程:模仿、理論、練習。
6、孔子三階段學(xué)習過(guò)程:學(xué)、思、行。
7、新課改三種學(xué)習方式:自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。
8、新課改三維課程目標:知識與技能、過(guò)程與方法;情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)。
9、課程內容三種表現:課程計劃、課程標準、教材。
10、課程結構三個(gè)特點(diǎn):均衡性、綜合性、選擇性。
11、開(kāi)管理三級模式:國家管理、地方管理、學(xué)校管理。
12、教育目的三層結構:國家教育目的、學(xué)校培養目標、教師教學(xué)目標。
13、義務(wù)教育三大特征:強制性、免費性、普及性。
14、義務(wù)教育課程計劃三大特點(diǎn):強制性、普遍性、基礎性。
15、新課改三種學(xué)習方式:自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。
16、新課改三維課程目標:知識與技能、過(guò)程與方法;情感、態(tài)度。
17、價(jià)值觀(guān)程內容三種表現:課程計劃、課程標準、教材。
18、義務(wù)教育課程標準課程三大特征:普及性、基礎性、發(fā)展性。
19、三種直觀(guān)性教學(xué)原則:實(shí)物直觀(guān)、模象直觀(guān)、言語(yǔ)直觀(guān)。
20、情感陶冶法的三種類(lèi)型:人格感化、環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶。
21、桑代克三大學(xué)習規律:準備率、練習率、效果率。
22、班杜拉三種觀(guān)察學(xué)習:簡(jiǎn)單的觀(guān)察學(xué)習、抽象的觀(guān)察學(xué)習、創(chuàng )造性觀(guān)察學(xué)習。
23、班杜拉三種強化:直接強化、替代強化、自我強化。
24、問(wèn)題解決三大特征:目的性、認知性、序列性。
25、創(chuàng )造思維三大特征:流暢性、靈活性(變通性)、獨特性。
26、學(xué)習策略三種類(lèi)型:認知策略(復述、精加工、組織),元認知策略(計劃、監控、調節),資源管理策略(時(shí)間、環(huán)境、管理和資源)。
27、態(tài)度形成三階段:依從、認同、內化。
28、態(tài)度的三種成分:認知成分、情感成分、行為成分。
29、自我調控系統的三個(gè)子系統:自我認知、自我體驗、自我控制。
中國文學(xué)之最:
1、最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》。
2、最早的愛(ài)國詩(shī)人是屈原。
3、最早的田園詩(shī)人是東晉的陶淵明。
4、最早的也是最杰出的邊塞詩(shī)人事盛唐的高適和岑參。
5、古代最杰出的豪放派詩(shī)人詞人是北宋的蘇軾。
6、古代最杰出的女詩(shī)人是宋代的李清照。
7、古代最著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人是南宋的辛棄疾。
8、古代最偉大的浪漫主義詩(shī)人是唐代的李白。
9、古代最偉大的現實(shí)主義詩(shī)人是唐代的杜甫。
10、古代寫(xiě)詩(shī)最多的愛(ài)國詩(shī)人是南宋陸游。
11、古代最著(zhù)名的長(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)是明代吳承恩的《西游記》。
12、古代最著(zhù)名的長(cháng)篇章回體歷史小說(shuō)是明初羅貫中的《三國演義》。
13、古代最早寫(xiě)農民起義的長(cháng)篇小說(shuō)是元末明初施耐庵的《水滸傳》。
14、古代最偉大的現實(shí)主義長(cháng)篇小說(shuō)事清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。
15、古代最杰出的文言短篇小說(shuō)集事清代蒲松齡的《聊齋志異》。
16、古代最早的語(yǔ)錄體散文是《論語(yǔ)》。
17、古代最早的記事詳備的編年體史書(shū)是《左傳》。
18、古代最早的紀傳體通史是《史記》。
19、古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》。
20、現代最偉大的文學(xué)家是魯迅。
21、現代最杰出的長(cháng)篇小說(shuō)事茅盾的《子夜》。
22、現代最有影響力的短篇小說(shuō)集是魯迅的《吶喊》。
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