教師資格證提高學(xué)歷準入門(mén)檻？

　　“學(xué)歷在很大程度上反映的是教師職前教育階段的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)能力的儲備水平，學(xué)歷要求提高實(shí)際上就是對教師專(zhuān)業(yè)素養要求的提高，這是新時(shí)代發(fā)展中國特色世界先進(jìn)水平的優(yōu)質(zhì)教育的基礎?！币琢柙普f(shuō)，“這既是未來(lái)構建高質(zhì)量教育體系的必然要求，也是近年來(lái)教師教育發(fā)展的必然結果。20世紀末、21世紀初我國開(kāi)始從三級師范教育體系逐漸向兩級教師教育體系改革，實(shí)際上就是將師資培養層次上移?，F在高等教育走向普及化，2018年全國統一的教師資格制度建立，改革后的教師資格考試擴大了教師來(lái)源渠道，報考人數逐年遞增，報名條件之一就是‘具備大專(zhuān)及以上學(xué)歷’?！?/p> 免費領(lǐng)取教資筆試/面試/普通話(huà)備考資料> >