2019年上半年陜西教師資格證幼兒面試試講之：講故事專(zhuān)項

　　首先介紹一下面試的基本環(huán)節。面試共計20分鐘，主要從三大板塊來(lái)考核大家，即結構化、試講和答辯，那么怎樣攻克面試這三座大山呢?接下來(lái)我們說(shuō)一下試講中最難、分值最多的試講。

　　那么首先先明確，什么是試講呢?試講是在有限時(shí)間內，教師通過(guò)口語(yǔ)、形態(tài)語(yǔ)言和各種教學(xué)技能與組織形式的展示而進(jìn)行的一種教學(xué)形式，考查教師的綜合能力。那么試講與平時(shí)的常規教學(xué)活動(dòng)有什么不一樣呢?首先，試講是沒(méi)有幼兒配合的一種形式，但在其中要求教師要模擬與幼兒互動(dòng)，從教師的舉止中考查考生是否具備幼兒教師所應具備的教姿教態(tài)、技能，以及是否能夠和幼兒有良好的互動(dòng)。所以在備考時(shí)就要十分注意這幾個(gè)維度。

　　除此之外，試講是從講故事、兒歌、游戲、繪畫(huà)和彈唱這幾個(gè)維度來(lái)考查考生的，為了能夠一次性拿證，所以考生應該注重這幾大技能的練習。其中講故事對我們的要求便是聲情并茂，那么我們要從哪幾個(gè)維度來(lái)進(jìn)行備考呢?如果在考試中我們抽到了講故事，我們最起碼要能將故事的主要內容在短時(shí)間內演出來(lái)，那么大家就要具備對故事內容加工的能力，具體要能夠對故事語(yǔ)言的加工和內容的加工，其次在聲音的展示方面要能夠判斷整個(gè)故事的感情基調，其次注意根據情節的變化來(lái)變換自己的語(yǔ)音語(yǔ)調和語(yǔ)速，其中最重要的是對故事各個(gè)角色聲音的把握，這一點(diǎn)是最重要的也是最不容易把握的。最后要在聲情并茂的基礎上依據情節為各個(gè)角色配上相應的動(dòng)作，這時(shí)考生的角色就是身兼數職的演員，負責故事里的旁白還要表演出故事中所有角色，才算是完美的將故事呈現在考官面前。故事講完了試講就結束了嗎?答案是否定的，故事試講是在試講中展現講故事的技能，其次考查考生的是能否組織講故事活動(dòng)，那么講完故事后還要求考生和幼兒模擬提問(wèn)故事內容以及對故事內容進(jìn)行角色扮演、游戲或者是仿編續編。在此期間如果考生擅長(cháng)其他技能也盡可能在試講中展示出來(lái)，例如在回顧故事內容時(shí)可以展示自己的繪畫(huà)技能，在游戲和導入環(huán)節可以展示自己的唱歌和舞蹈技能，這也是加分的展示。

　　除此之外還要注意自己的教姿教態(tài)，要時(shí)刻微笑以示自己的親和力，還要注意使自己與幼兒是平等的身份，所以在提問(wèn)幼兒時(shí)要注意自己的姿態(tài)，切忌不要用手指幼兒，而是要俯首彎腰請幼兒，并且當幼兒回答不出問(wèn)題時(shí)要給予引導，以顯示自己的教育機智。且注意預設幼兒回答時(shí)不能預設所有問(wèn)題幼兒都能夠回答出來(lái)，要注意預設困難兒童。

　　以上是試講故事專(zhuān)項需要注意的事項，更多教師資格面試技巧，請查看教師資格面試頻道。

　　希望以上建議能對各位考生有所幫助，也祝愿廣大考生能順利通過(guò)教師資格證的考試。